Desde el 25 de Noviembre se ha estado trabajando en distintos cursos y materias no sólo en el ODS 5, igualdad de género, sino en los Derechos Humanos. Pero esta semana la hemos dedicado más de lleno a las actividades del Proyecto de desarrollo "MunODS en la Guareña". 

Por ello, hoy para dar a conocer a los alumnos de 1º ESO todos los Derechos Humanos hemos aprovechado las siguientes ilustraciones de la ONU (Twitter)

Ver más "Declaración Universal de los Derechos Humanos":

https://www.standup4humanrights.org/es/declaration.html

Para ello, a modo de juego, cada grupo debía unir la ilustración con el DDHH correspondiente.

Además se les ha explicado el papel del Defensor del Pueblo y el concurso que todos los años convoca. Después se han visto propuestas del alumnado de concursos anteriores:

https://www.defensordelpueblo.es/concurso-escolar-de-dibujos-sobre-derechos-humanos/

Esto les servirá para hacer individualmente en Plástica su propio dibujo o ilustración que podrá ser enviado a dicho concurso.

Ayer, 19 de diciembre, estuvo Javier Bodego aquí para explicarnos y abrirnos los ojos a la realidad que viven todos los días las #PERSONAS en los campamentos de refugiados en el Sáhara.

A esta charla asistieron los alumnos de 3º ESO que son los que han participado más activamente en la campaña de recogida de alimentos que, gracias a esta ONG, llegarán a los campamentos de refugiados saharauis y al Colegio de Sein-Aram de Auserd (Argelia).

Tanto la ONG como nuestro centro agradece a toda la comunidad educativa, profesores, alumnos y familias la colaboración prestada. No podemos olvidarnos de todos aquellas personas de la comarca y de la Coral Saucana que también han querido aportar su granito de arena.

Luchamos por un mundo más justo, por y para las #PERSONAS

(ODS 1, Fin de la Pobreza, y ODS 2, Hambre cero)

A última hora de ayer tuvo lugar en nuestro centro la simulación de una Conferencia Internacional de las Naciones Unidas, enmarcada dentro de nuestro proyecto de Epd "MunODS en la Guareña". El tema, "Violación de los DDHH, la mujer en las zonas de conflicto", ODS 5, igualdad de género.

En ella participaron los alumnos de 4º ESO y 1º Bach representantes de los 6 paises asignados, Japón, Irán, Rumanía, Mali, Suecia y El Salvador.

Todos los alumnos cumplieron con el rol asignado, unos como delegados de los paises, otros como ponentes y otros como negociadores. Todos ellos aportaron su granito de arena para hacer esta actividad realmente interesante e inolvidable.

Gracias a todos, alumnos y profesores!

Ayer los alumnos de 3º ESO después de ver la película "Wadjda, La bicicleta verde" debatieron en pequeño grupo, por paises,  y posteriormente todos participaron en la mesa redonda moderada por su profesora de Lengua.

Mucho que destacar, frases de nuestros alumnos que reseñar...

"para mi sería imposible vivir allí"

"Todo gira en torno a la religión. Es una cultura tan diferente!"

"...hay paises donde la desigualdad entre hombres y mujeres es mayor que aquí, en España"

"Aunque es muy difícil ir contra corriente... hay que luchar por lo que queremos"

 Reto 3.3 (Bachillerato)

Fecha máxima de entrega: 29 de enero de 2020

 Reto 2.3 

Fecha máxima de entrega: 29 de enero de 2020 

 Reto 1.3

Fecha máxima de entrega: 29 de enero de 2020

Después de que los profesores de Sociales explicaran la actividad a todos los alumnos, cada grupo, según el pais asignado, se puso manos a la obra para preparar su ponencia. 

El jueves a sexta hora haremos la simulación de la Conferencia Internacional cuyo tema principal será la mujer en las zonas de conflcto. 

 Apunta en tu agenda . . .

El miércoles 18 de diciembre los alumnos de 1º ESO  visitarán el Museo de la Ciencia en Valladolid y la Casa del Parque de Castronuño

 Apunta en tu agenda . . .

Los departamentos de música y sociales han organizado esta excursión a Madrid para asistir al musical "El médico" y visitar el museo del Prado con los alumnos de Bachillerato.