Con motivo de la semana del libro, el profesor de Historia Iván García ha organizado en la Biblioteca del I.E.S. Fuentesaúco la exposición "Literatura y pensamiento en la moneda contemporánea". En esta pequeña muestra podemos viajar a través de monedas y billetes originales a países europeos, africanos y americanos, y conocer cómo el papel moneda y las acuñaciones han sido soporte gráfico para reivindicar la cultura y el pensamiento a lo largo del siglo XX.

La muestra concluye mañana... 

No te la puedes perder!!

El 26 de abril se inauguraba en la biblioteca de nuestro instituto la exposición de libros antiguos (con notación musical) perteneciente a la colección de Raúl González, profesor de música.

La muestra ofrece un recorrido desde la edad media hasta nuestros días. En ella podemos ver pergaminos del s. XV-XVI, varios manuales de canto llano del s. XVIII y numerosos libros tanto religiosos como profanos del s. XVIII, XIX y XX, en diferentes idiomas.

La exposición puede plantearse desde varias perspectivas. La primera, si hacemos alusión a la notación musical. Podemos observar partituras con notaciones antiguas (notación de clavo, notación cuadrada, notación blanca) como la evolución que presentan estas hasta nuestros días (notación moderna).

En segundo lugar, nos podemos fijar en los diferentes tamaños, materiales y formas de construir los libros. Esta manera de guiar la exposición puede ser más amena para aquellas personas que no tengan los conocimientos necesarios sobre música.

Y en tercer y último lugar, se puede plantear la exposición entorno o lugar en el que se desarrollaba la música fijada en partituras. Nos estamos refiriendo a libros musicales religiosos y profanos. En el ámbito religioso tenemos antifonarios, vesperales, procesionales... y en el profano nos encontramos con romances, música de vodevil, himnos de países…

Tornando a la exposición desde la perspectiva de los alumnos, tal vez los documentos que más han llamado la atención son los cuatro pergaminos que presentan diversas notaciones musicales arcaicas, en ellos se puede ver notación de clavo o la notación cuadrada empleada para transcribir los cantos de tradición oral que realizaban los monjes en sus rezos diarios.

Otro aspecto que no pasa desapercibido y que reclama la atención de los alumnos son los diferentes tamaños que tienen los libros. Podemos ver vesperales o antifonarios de gran tamaño los cuales eran empleados en los diversos actos como recordatorio a los cantores. Con un simple vistazo eran capaces de recordar las melodías y podían continuar cantando. Mientras que los libros de reducidas dimensiones eran usados como elemento de compañía y que empleaban para rezar o pasar el tiempo divirtiéndose con una novela de teatro. En muchos de los casos pertenecían a personajes nobles. Esto se sabe no solo por el exlibris, sino por el formato de lujo. Estos libros estaban realizados en cubierta de cuero y los cantos de sus hojas como los adornos estaban realizados en pan de oro.

La exposición “Del Pergamino al e-Book”, no es solo una exposición con libros con elementos musicales sin más. Además, se acompaña con una visita guiada en el que tanto los alumnos como los profesores, pueden disfrutar de la explicaciones y comentarios que complementan las anotaciones que se ofrece de cada documento.

Gracias, Raúl, por compartir todas estas maravillas con nosotros!!

Durante estas semanas tendremos las siguientes actividades para conmemorar el día del Libro.

Con motivo de la celebración de los 40 años de nuestra Constitución, desde nuestro centro hemos participado en distintas actividades con el objeto de conocerla  y trabajarla más a fondo.

Durante los recreos de esta semana en la que hemos celebrado la Constitución en su 40 aniversario, hemos proyectado un Power Point explicativo de la Constitución para los alumnos en la ventana informativa del hall de la entrada.

Además, en el expositor de la Biblioteca se han colocado varios ejemplares de la Constitución, de manera que los alumnos tuvieran un acceso más fácil a ellos y, también, para recordar la celebración de los 40 años de Constitución.

Los profesores de Historia han trabajado sobre varios de sus artículos, organizando debates en los que los alumnos han podido dar su opinión, crítica o a favor, acerca de varios de los artículos más representativos y también de los que más nivel de controversia crean. Parte de esos debates se han desarrollado en nuestra Biblioteca, donde contamos con un gran número de ejemplares.

Las profesoras de Lengua Española, han llevado a cabo un taller de microrrelatos basados en algunos de los artículos más significativos con los alumnos de 3º y 4º ESO. 

Y las de Plástica han hecho su pequeña aportación con los regalos de navidad que relacionan los artículos de nuestra Constitución con los ODS.

A lo largo de la primera quincena de noviembre, nuestros alumnos de 1º y 2º ESO, han podido conocer la Biblioteca más a fondo, su funcionamiento, los fondos con los que contamos, y muchas cosas más a través de una visita guiada por la profesora encargada de Biblioteca, Mª Soledad Grande. Diferentes días y por grupos iban bajando para hacer dicha actividad.

Ha sido una hora muy entretenida donde los alumnos pudieron participar activamente en la búsqueda de libros y autores en los estantes de nuestra Biblioteca.

En el hall de nuestro Instituto y desde el día 27 de Marzo, permanecerá expuesta y visitable.

¡¡LA ESTAMOS MONTANDO!!

¡¡Una Exposición sobre “La época de Cervantes”!! 

Un interesante y muy completo recorrido por los diferentes aspectos de la época histórica en que vivió Cervantes.

Desde las diferentes materias nos acercaremos a su contenido en imágenes y texto para poder conocer mejor la vida de las personas que compartieron el contexto histórico del siglo XVI con el genial autor del “El ingenioso hidalgo" don Quijote de la Mancha.

     "Compartiendo lecturas" es una propuesta de animación en el uso de la Biblioteca de nuestro Centro que pretende INVITAR a desarrollar en ella cualquier actividad que pueda relacionarse con el disfrute de lo que se lee, lo que se escribe, lo que se habla... En definitiva, con el disfrute de las lenguas (prosa, poesía, ensayo, periodismo, crítica...). Y también de otros lenguajes no verbales: el musical (letras de canciones, música para versos...), el plástico (textos para imágenes, diseños para textos, caligramas, etc.),  el teatral (representación de mitos, fábulas y cuentos con guiñol, etc.).

     Por ello, todos los alumnos y profesores de todas las materias y cualquier invitado que se sienta convocado, podrá hacer propuesta y compartirla, primero en vivo y en directo en los espacios del Centro y Biblioteca, y también en este espacio virtual que es nuestra sección de bitácora.

¡La agenda está abierta....!